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加強整體素質(zhì)教育幾步走
我覺得情感也是一種力量，而且是一種巨大的精神力量，它具有激發(fā)學(xué)生求知欲和心理催化作用。特別是現(xiàn)在的中學(xué)生可塑性特別強，情緒變化大，往往容易以自己的好惡來決定取舍，在學(xué)習(xí)上也是這樣，他們喜歡某一位老師，就好好學(xué)習(xí)這個老師所教的課；討厭某位老師，就偏不好好學(xué)他所教的課。因此可以說老師的情緒，好惡往往直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。從某種意義上說師生關(guān)系是否融洽關(guān)系到學(xué)生的前途和命運，這話并不為過。
標(biāo)簽：校園教育，類別：幼小銜接
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管理大師培養(yǎng)秘籍
英國前首相溫斯頓·丘吉爾在二戰(zhàn)之中和二戰(zhàn)之后都是世界的風(fēng)云人物，早年擔(dān)任《晨郵報》記者時曾到南非戰(zhàn)場采訪，并積極寫作，年輕時就小有名氣。丘吉爾家族是個政治世家，其父曾任財政部長。丘吉爾的愿望就是從政，當(dāng)首相，為此，他進行了長期準備，撰寫文章掙名聲，參與上流社會的社交，結(jié)識權(quán)貴，發(fā)表演講，樹立政治威望……他憑借良好的自我管理意識，積極地付諸行動，守候與把握時機，終于實現(xiàn)了自己的抱負。
標(biāo)簽：管理技能，類別：人際才能
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教孩子科學(xué)地支配時間
怎樣支配時間才算科學(xué)呢？人體內(nèi)有“生物鐘”，要讓學(xué)生掌握自身“生物鐘”的節(jié)律，通俗地說，即是讓學(xué)生懂得自己在什么時候精力最充沛，注意力最集中，記憶力、理解力、分析力最強；而在什么時候自己精力不足，注意力容易分散，記憶力、理解力、分析力較差，從而在學(xué)習(xí)的時候選擇“高峰”避開“低谷”，即在自己處于良好狀態(tài)時抓緊學(xué)習(xí)，這樣就會事半功倍，取得最佳效益。
標(biāo)簽：時間支配，類別：家庭教育
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給你的心靈放個假
生活中，我們會背負許多現(xiàn)實和精神的包袱，以至于我們的靈感和動機都埋沒其中。放松自己的一個辦法是定期釋放過去的重擔(dān)，并為新事物準備空間。這項鍛煉要求我們對身體及心靈進行“大掃除”，收拾擁擠的包袱，不管現(xiàn)在是什么季節(jié)，是時候進行“春季大掃除”了。
標(biāo)簽：心靈享受，類別：情緒發(fā)展
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為寶寶做個好榜樣
志愿服務(wù)對創(chuàng)造有意義的生活非常重要。通過積極的努力，志愿服務(wù)能闡述你所做的事。這項鍛煉要求你為社區(qū)做長期服務(wù)?？紤]一下最適合自己的服務(wù)方式。你有什么特長？喜歡做什么？愿意為誰服務(wù)？是否愿意幫朋友或親人克服疾病或殘疾？是否熱衷于某些政治問題？無論做什么決定，答案很簡單：為人、動物或大自然服務(wù)。
標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
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如何調(diào)和父母不同的教育觀
夫妻雙方為人父母之后，他們的性別差異在家庭生活中強烈地顯現(xiàn)出來，猶如回歸到小學(xué)時代，第一次意識到異性的思維和行為與自己的是如此不同。父母雙方很自然地傾向于用不同的方法教養(yǎng)孩子，而這樣做的部分原因便是這些不同之處。
標(biāo)簽：家庭觀點，類別：夫妻關(guān)系
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讓自己擺脫束縛 學(xué)會順其自然
你可以張開雙臂迎向喜悅，但不能強求、強留喜悅。就像美麗的一天，我們可以盡情地享受它，呼吸當(dāng)天芬芳的空氣，然后讓這天逝去。
標(biāo)簽：自然心態(tài)，類別：身心發(fā)育
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幫孩子建立勇于嘗試的習(xí)慣
當(dāng)一個在某一門功課上遇到困難的孩子，被告之“試試看，這很容易”時，他就會運用同樣的邏輯?！罢媪瞬黄?。即使我盡了最大的努力，也只會證明我能做一些容易的事。但是，如果我失敗了．就會是真正的恥辱——承認自己愚蠢，連這么容易的東西都學(xué)不會。”他最終的結(jié)論是：“只有嘗試才會讓我失敗?！毕旅孢@件事就說明了這個道理。
標(biāo)簽：早期教育，類別：個性發(fā)展
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哺乳期的鍛煉與節(jié)食法則
之所以會提出這兩個問題，是因為一些女性，尤其是那些女運動員，想要使她們的體重快速恢復(fù)到懷孕以前的水平，而且對自己的體重在產(chǎn)后1～2個月里的恢復(fù)速度感到沮喪。
標(biāo)簽：哺乳期，類別：產(chǎn)后生活照料
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家長要全面了解自己的孩子
對于自己的孩子，父母當(dāng)然希望能多一分信任?？墒钱?dāng)著父母面表現(xiàn)很好的孩子，父母不在時不一定表現(xiàn)就好。我們并不是讓父母不信任孩子、懷疑孩子，而是提醒父母：當(dāng)不在父母的控制范圍內(nèi)時，孩子可能會有其他的表現(xiàn)。小真的父母被老師請去談話。
標(biāo)簽：親子互動，類別：日常活動
標(biāo)簽大雜燴
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