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職場(chǎng)生活需要清洗“情緒污染”
情緒,它抽象而又渺茫,但又時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們。它具有一個(gè)十分重要的特征就是“感染性”。在某個(gè)特定的環(huán)境,每個(gè)成員都有可能不自覺(jué)地受別人情緒的影響,繼而改變自己的情緒狀態(tài)。
標(biāo)簽:職場(chǎng)生活,類別:職場(chǎng)生活
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拒絕平凡,能做珍珠不做沙
女人該怎樣活著?幾千年的封建社會(huì),女人似乎除了做妻為妾,相夫教子,再?zèng)]有其他的事情可做。不是她們不想去做,而是社會(huì)并沒(méi)有提供給她們一個(gè)平臺(tái)。所以,那時(shí)的女人除了嫁的好壞之外,再?zèng)]有其他讓人生出彩的地方了。然而,現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)大不同了。
標(biāo)簽:女性魅力,類別:美容減肥
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小心不要成為最差狀態(tài)老師
一位著名的攝影家,向一個(gè)朋友說(shuō)起了一個(gè)貧困的印第安小村莊讓人感到的痛苦和絕望?!芭藗儜阎校⒆觽兩?,男人們沒(méi)工作。村莊破敗,土地荒蕪。”“那你做了些什么?”朋友問(wèn)道?!拔野堰@些拍成了彩色照片?!睌z影家回答。
標(biāo)簽:學(xué)校教育,類別:幼小銜接
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你的孩子真的一無(wú)是處嗎
有些父母確實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有過(guò)人之處,卻往往拔苗助長(zhǎng),采取不正確的教養(yǎng)方式,使天賦的萌芽過(guò)早凋敝。相反,有些孩子天資平常,但家長(zhǎng)總是鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有了創(chuàng)造型人格,最終成為創(chuàng)造型人才。
標(biāo)簽:教育孩子,類別:賞識(shí)與挫折
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孩子只想聽(tīng)一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”
一般來(lái)講,當(dāng)父母愿意道歉時(shí),孩子其實(shí)是非常寬宏大量的。也許在前一分鐘他們還在生氣,但在父母道歉之后,他們幾乎總會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,媽媽(爸爸)?!逼鋵?shí),有時(shí)大人只需說(shuō)一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起,孩子就會(huì)徹底原諒父母,而且會(huì)比以前更深愛(ài)父母。
標(biāo)簽:家庭教育,類別:家庭教育
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好的懲罰中也包含著寬容
懲罰與寬容是一枚硬幣的兩面,它們形式不同,內(nèi)涵卻一樣,是愛(ài)的兩種不同表達(dá)。懲罰是門(mén)學(xué)問(wèn),用好了能夠促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),用不好則使孩子產(chǎn)生抵觸情緒,走向反面。家長(zhǎng)懲罰孩子,是為了讓他知錯(cuò)、改錯(cuò)、獲得自覺(jué)糾錯(cuò)的能力。
標(biāo)簽:懲罰,類別:賞識(shí)與挫折
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課文講解要變式練習(xí),深化知識(shí)
用變式的方法,把問(wèn)題不斷引向深入,或變換原理的條件,或變換原題的結(jié)論,或變換形式,而使問(wèn)題的實(shí)質(zhì)不變,使學(xué)生從不同的角度,不同方面去思考問(wèn)題,使學(xué)生的思維量逐步增大,對(duì)問(wèn)題本質(zhì)的認(rèn)識(shí)逐步深刻化,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣。
標(biāo)簽:課文講解,類別:幼小銜接
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加強(qiáng)速讀訓(xùn)練迫在眉睫
借助于語(yǔ)言文字(閱讀)獲得大量的信息是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的迫切需要?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,使科學(xué)知識(shí)在短時(shí)間內(nèi)急驟增長(zhǎng)起來(lái)。據(jù)有人統(tǒng)計(jì),一位化學(xué)化工的專家,如果要跟蹤世界化學(xué)化工的發(fā)展趨勢(shì),每天以看8篇化學(xué)論文計(jì),從年初一到年三十,也只能讀到同行著作的幾千分之一。不僅化學(xué)化工專業(yè)如此,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,大多數(shù)職業(yè)對(duì)閱讀的質(zhì)量和速度的要求都提高了。閱讀能力不強(qiáng),將直接影響到生活和工作能力。
標(biāo)簽:速讀,類別:識(shí)字閱讀
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“桃花女王”TOP9 男人最喜歡9種女人
總覺(jué)得自己男人緣不好?到底男人喜歡什么樣的女人呢,下面愛(ài)美網(wǎng)就來(lái)揭秘男人緣爆表的TOP9“桃花女王”特質(zhì),帶你了解男人心理,你也能抓住男人的喜好,成為“桃花女王”。
標(biāo)簽:男人心理,類別:兩性心理
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幫助學(xué)生更加合群的方法
要有意識(shí)地讓學(xué)生與成人交往,因?yàn)槌扇擞胸S富的知識(shí)、得體的語(yǔ)言、優(yōu)雅的氣質(zhì),這些都是管理能力的基礎(chǔ)。學(xué)生可以在這種交往中學(xué)習(xí)到很多東西,受到潛移默化的良好熏陶。
標(biāo)簽:合群,類別:入學(xué)準(zhǔn)備
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語(yǔ)言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開(kāi)發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書(shū)籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺(jué) 智力開(kāi)發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛(ài) 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系