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適當(dāng)?shù)貙ふ胰穗H相似性

小李到了一個新的工作單住，大部分同事都是男性。趁著中午休息吃飯的短暫時間，同事們常常會聚在一起有說有笑。可是他們的談話幾乎都是男性之間經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。時間久了，小李總是感覺插不上嘴，剛到單位的一段時間她只能在一旁遠遠地聽著。但是經(jīng)過多次旁聽，她發(fā)現(xiàn)其實同事們每天談?wù)摰臒o非就是體育、股票等話題。

標簽：人際關(guān)系，類別：職場生活
解讀心理學(xué)中的“投射效應(yīng)”

在心理學(xué)上，有一種效應(yīng)被稱做“投射效應(yīng)”，意思是以己度人，認為他人也具有與自己相同的特性，習(xí)慣于把自己的某種情感、意志、觀點或某種特性投射到他人身上，并強加于人的一種認知障礙。

標簽：心理解讀，類別：身心發(fā)育
每個女人都是獨一無二的風(fēng)景

世間每個人都是上蒼創(chuàng)造的獨一無二的個性化的存在。每位女性都是造物主懷著最美麗的心情創(chuàng)造的尤物。在職場中的女人更是能力、品行獨一無二的風(fēng)景，自信更能使這道風(fēng)景變得艦麗無比。

標簽：女性魅力，類別：兩性心理
為孩子準備圖書的細節(jié)

選擇有趣的書給孩子看，比如書上有美麗可愛的插圖，有孩子們喜歡的人物、動物、場景以及他們熟悉的圖畫和照片。此外，童話故事對孩子們來說是很有魅力的。理論顯示它們是有效的工具，可以幫助孩子們在認識世界時免受傷害，并認清現(xiàn)實和虛幻之間的差異。童話故事還能促進孩子們的抽象思維和創(chuàng)造性思維能力。

標簽：幼兒學(xué)習(xí)，類別：入學(xué)準備
給孩子“破壞“的空間

有這樣一位母親，因為孩子把她剛買回來的一塊金表當(dāng)新玩具弄壞了，她就毒打了孩子一頓，然后把這件事告訴了孩子的老師。不料，老師卻風(fēng)趣地說：“一個中國的‘愛迪生’被你槍斃了?！蹦赣H不理解這話的意思。老師給她分析：“這種行為是孩子創(chuàng)造力的一種表現(xiàn)，你不應(yīng)該打孩子，要解放孩子的雙手，讓他從小就有動手的機會。”

標簽：早期教育，類別：多元智能
寶寶任性的形成原因與對策

父母養(yǎng)育方式不當(dāng)。父母對待孩子任性的態(tài)度，是否每天關(guān)心子女的行為規(guī)范等，是影響關(guān)孩子是否任性的重要原因。

標簽：寶寶任性，類別：身心發(fā)育
托兒不要托出身心傷害

在這方面，我們首先需要強調(diào)的是，父母既然要了孩子，就有責(zé)任照顧他。絕不該幼稚地認為“孩子的出現(xiàn)打亂自己的過去的生活、娛樂和社交活動，所以請一個人撫養(yǎng)孩子，自己還按原來的方式生活”。

標簽：托養(yǎng)孩子，類別：托幼相關(guān)
大膽把握愛情的脈搏

許多職場女性都經(jīng)常感慨愛情和事業(yè)難兩全，而當(dāng)面對抉擇時，很多人往往會選擇事業(yè)，暫時放棄愛情，結(jié)果一拖再拖，耽誤了自己的終身大事。

標簽：愛情心理，類別：兩性心理
職場不相信眼淚，懂得控制情緒

是感情的動物，也是情緒化的動物。而女性比男性更容易情感化、情緒化。辦公室里、家里，以及工作中的大事小事，甚至每月的月事，都會讓女人情緒波動。

標簽：職場情緒，類別：情緒發(fā)展
和孩子談?wù)撔缘木艂€技巧

??對孩子開口提性，這總是一件讓父母為難的事情。這有一些幫助你以積極健康的方式和孩子討論“性”的建議。

標簽：性意識 - 性教育，類別：性別認同

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