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資料庫(kù) 之 班級(jí)教育
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我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷竊行為的形成背景與動(dòng)機(jī)實(shí)在是包羅萬(wàn)象，而其中許多預(yù)防與輔導(dǎo)的工作，更需仰賴?yán)蠋熍c全班同學(xué)之間的合作無(wú)間，才得以施行。唯有如此，方能徹底維護(hù)班級(jí)的整體秩序與良好互動(dòng)。 ...詳情>>
班級(jí)教育 知識(shí)
- 班級(jí)老師對(duì)學(xué)生偷竊行為的因應(yīng)與輔導(dǎo)
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